Wednesday, November 23, 2016

2016-11-14 如何教下去?

提起中國歷史科,你想到什麼?生動有趣抑或無聊沉悶?

舊有的初中中史科課程,自九七年起沿用至今。教育局課程發展議會九月底提出修訂課程第一次諮詢,新課程強調要提高學生學習興趣,同時又要增加學生對國家歸屬感。舊有課程下,老師因課時緊絀,不時會略去近代史及文化史部分,局方建議刪減古代史,騰出更多課節,但有老師質疑剪裁後的課程「重統一盛世、輕分裂衰亡」,批評內容多、雜、亂,擔心反令學生失去學習興趣。而新增的香港史,更被揭發在諮詢初稿中,一度加入教授基本法與一國兩制。

初中中史課程修訂諮詢引發社會爭議,究竟中國歷史,該教什麼?又怎麼教?新課程修訂後,學生還能做到鑑古而知今嗎?

初中中史科課程修訂早前完成首輪諮詢,同學對中史科愛或恨?

學生透過自己生活的社區學習香港史。

不少初中中史老師反映目前課時不足。

中史科該如何教,教什麼?

學生能否透過中史科,做到鑑古而知今呢?

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