政府撥款四千萬元資助機構開發電子書，然而，目前只有一成多學校採用電子書。電子書開發商承認，當初低估老師對傳統教科書的依賴，並對資訊科技教學的擔心。另外，部分家長對電子教學的成效始終存疑；也有校長堅持在初小要使用紙本教科書，打好學生寫字根基。
電子教學並不局限於使用電子書，老師善用資訊科技的便利，收集大數據，有系統跟進學習進度。另，有老師打破傳統教學方法，自拍短片讓學生在家備課；也引入先進虛擬境相機，拍攝教材，令課堂更互動；甚至有學校把訓輔電子化，以玩電子遊戲奬勵學生，鼓勵他們改善學習及操行。
一部平板電腦裝有不同科目的教科書
電子學習收集學生表現的大數據, 方便老師跟進
教育局撥款四千萬, 資助機構開發電子教科書
朱子穎校長嘗試把電子學習套用在訓輔層面
曾慧敏開發英文電子書, 坦承市場未如理想
電子學習令課堂更互動
陳美娟校長強調初小暫不適宜用電子學習, 反而要紮實基本功, 如寫字的技巧
夏志雄自拍數學短片, 方便同學在家預習
有學校用VR 虛擬實境製作教材
VR 虛擬實境有助學生掌握抽象概念
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